2018-05-21

ARAZURIREN BARATZARA IRTEERA / SALIDA A LA HUERTA DE ARAZURI

Laugarren mailako ikasleak,  "Izan zirelako gara, garelako izango gara"  unitate didaktikoarekin, Luis Arazuriren baratzara joan ziren  landareak, zuhaitzak, dortokak, untxiak, ahuntzak  etabar ikustera.

Baratzean landutako barazkiak eta izaten dituen animaliak aztertu ondoren, geralara 10 arraultz eraman zituzten inkubadoran sartzeko, eta animalien ugalketa hobeto ulertzeko. Txitak jaiotzen direnean egunaren berri emango dizuegu, bai!

Eskerrik asko Luis, ematen diguzun ongi etorriagatik!


El alumnado de 4º de primaria realizó una salida a la huerta de Luis Arazuri trabajando la unidad didáctica "Los seres vivos nos reproducimos" con el fin de recabar información sobre plantas, árboles y animales.

Después de ver las verduras, los árboles y los animales  ( conejos, gatos, tortugas, gallinas ,cabras y patos) llevamos 10 huevos a clase para poner en la incubadora y trabajar la reproducción animal. Ya daremos noticias más adelante sobre el nacimiento de los pollitos.

¡Gracias, Luis, por la buena acogida que nos das siempre!

2018-05-19

VIANARI BURUZKO BATERATZE LANA // PROYECTO INNOVADOR SOBRE VIANA

Lehen Hezkuntzako seigarren mailako ikasleok ikasturte honetako konpetentzietan oinarritutako "Lana eginez, Viana aurrera" izeneko bateratze lana burutu dugu. LHko 6. mailako ikasleon familietako lanbideak aztertu ditugu lan-sektoretan banatuz.Batetik, gurasoen lanbideak izan dira aztergai eta, bestetik, aiton-amonenak. Aurretik, “lan-sektoreak” gaia landu dugu ikasgelan. Ondoren, ikasleek beren familietako kideek dituzten edo zituzten langintzak (gurasoenak eta aiton-amonenak bereiziz) bildu dituzte. Jasotako datuak sektoreka sailkatu ditugu taulak eta grafikoak erabiliz. Aiton-amonen eta gurasoen garaietako lanbideak alderatuko ditugu eman den bilakaera eta garapena erlazionatuz eta ezberdinduz. Azkenik, ostiralero Vianan ospatzen den merkatura joan eta bertako saltzaileei ere lan inguruko galdeketa luzatu diegu. Proiektua, modu indibidual batez zein taldeka burutu da eta eginiko lanaren aurkezpen bat sortu dute jarduera ezberdinak burutu zituzten oinarrizko konpetentziak ebaluatzeko (hizkuntzak, matematika, gizarte zientziak...).
Los alumnos de sexto de Primaria hemos llevado a cabo un proyecto innovador basado en competencias denominado “Trabajando, evoluciona Viana”. Hemos analizado los oficios de nuestras familias, por un lado el de los progenitores y por otro el de los abuelos y abuelas. Previamente hemos estudiado los “sectores de trabajo” en el aula. A continuación hemos recolectado datos sobre los tipos de trabajo que han desempeñado nuestros familiares (padres y abuelos). Hemos clasificado los datos recopilados por sectores utilizando tablas y gráficos. Hemos comparado los tipos de trabajo desde los tiempos de nuestros abuelos al de nuestros padres analizando el desarrollo y evolución que se ha dado. Finalmente, el viernes fuimos al mercado que semanalmente se celebra en Viana y realizamos un cuestionario a los vendedores. El proyecto lo hemos trabajado tanto de forma individual como grupal. Hemos culminado la tarea con una presentación con el fin de evaluar las competencias básicas (idiomas, matemáticas, ciencias sociales...) desarrolladas en las diferentes actividades.

2018-05-18

MY LIFE

LH5-6ko ikasleok badakigu, ongi jakin ere, jendaurrean norberari buruz hitz egitea zeinen zaila den.
Ingeles klasean gure bizitzari buruzko hormairudiak bete ditugu eta gela aurrean aurkeztu ditugu ahoz esperientzi eta bizipen pertsonala gehituz. Orain bigarren behar bat dute ingeles gela apaintzen.


 Los alumnos y alumnas de LH5-6 somos conscientes de que hablar de uno mismo no es tarea sencilla.
En clase de inglés hemos realizado pósters con información variada sobre nuestras vidas y las hemos presentado oralmente ante la clase, incluyendo experiencias personales y anécdotas. Ahora les hemos dado una segunda función decorando la clase de inglés. 

2018-05-15

IPUINAK IRAKURTZEN / IPUINAK IRAKURTZEN


Laugarren mailako ikasleek ipuin kontalariak bihurtu ziren Haur Hezkuntzako ikasleekin, "Mila gau eta bat gehiago" ikasgaiariarekin proiektua azaltzeko.
Langile eta arduratsu ibili ziren Ipuinak prestatzen, entonazio eta erritmoa aurretik  ondo landuz eta dekoratuak eta atrezoa prestatzen ere bai.
Zeinen ongi pasa zuten haur hezkuntzakoek!



El alumnado de 4º de primaria presentó el proyecto de la unidad didáctica "Las mil y una noches" a los grupos de Educación Infantil convirtiéndose, por un día, en contadores de cuentos.

Prepararon la lectura dramatizada de cuatro cuentos con el trabajo previo de ritmo lector y entonación, así como decorados y demás atrezo.
¡Qué bien se lo pasaron los txikis!

2018-05-14

ROBOTEN INBASIOA IKASTOLAN / INVASIÓN DE ROBOTS EN LA IKASTOLA

Aurreko asteko ostegunean, Diario de Noticias egunkarian, Erentzun Ikastolako inguruko orri bat argitaratu zen. Bertan, era sortzaile batez kontatzen da nola sartu garen Zientzia eta Teknologian Berrikuntzarako Eskolen Sarean eta hori dela eta robot batzuen bisita izan dugula.

Robotika eta programazioa ari gara maila batzuetan pilotaje moduan irakasten. Horretarako gure irakasle batzuk prestakuntza jaso dute azken urte hauetan. Datorren ikasturtetik aurrera gai hau era sistematiko batez lantzeko asmoa dugu, garrantzia ikusten baitugu XXI mendeko gizartean biziko diren gure ikasleentzat.

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El pasado jueves se publicó una hoja acerca de la Ikastola en el Diario de Noticias. En ella se daba cuenta de cómo a raíz del ingreso de nuestro centro en la Red de Escuelas de Innovación en Ciencia y Tecnología habíamos recibido la visita de unos robots.

Estamos pilotando experiencias en la introducción de la robótica y programación computacional en algunos cursos. Para ello algunos de nuestros profesores y profesoras han recibido formación durante estos años. De cara al curso que viene queremos trabajar este aspecto de una manera más sistemática porque vemos su importancia en el siglo XXI marcado por los cambios tecnológicos y digitales.

Artículo:

2018-05-11

XANGAI XIAN XI LH 3.MAILAN TXINATARREKIN EDERKI!

Azken aste hauetan Txina eta txinatar kultura ikasten eta ezagutzen egon gara Lh3.mailan. Gauza berri asko ikusi ditugu eta Txinatar hizkuntzako irakasle batekin ere saio bat egin genuen. Unitateari bukaera emateko, gure antzerki gidoia prestatu eta txontxongiloak egin ondoren, Lehen Hezkuntzako 1-2. mailako lagunei eta Haur Eskolako lagunei txontxongilo emanaldia aurkeztu diegu.
Xangai xian xi, Txinatarrekin ederki!


Los alumnos/as de 3º de Primaria hemos estado estudiando y aprendiendo muchísimas cosas acerca de China y su cultura. Además, tuvimos la oportunidad de tener una sesión con un profesor de chino y su mujer. Para finalizar la unidad, hemos preparado pequeños guiones de Teatro y también creamos nuestras propias marionetas y se las hemos presentado a los amigos/as de 1º y 2º de Primaria y también a nuestros txikis de la Haur Eskola. 
Xangai xian xi, ¡qué bien con los chinos!