Aurreko ostiralean lehen hezkuntzako ikasleek euskararen eguna ospatu genuen Arabar Erriosako ikastolekin. Bastidara joan gineen, lagun berriak egin genituen eta beraiekin egun polita pasa genuen euskaraz mintzatzen.
Hemen egunaren laburpen txiki bat, ikusi zer ondo pasa genuen.
El viernes estuvieron los alumnos de Primaria en Bastida celebrando el día del euskera con las otras ikastolas de Rioja Alavesa. Hicimos nuevos amigos y disfrutamos de diferentes actividades programadas en euskera. Aquí tenéis un pequeño resumen del día.
L.H. 1 eta 2. mailako ikasleek, Grezia eta Erromatarren kulturak landu ditugu.
Hobeto ezagutzeko, informazioa bilatu eta gelara materiala ekarri ondoren, ekintza
ezberdinak burutu ditugu: Olinpiadak prestatu, erromatarren ubidea eta
anfiteatro baten maketak eraiki...
Eta hau dena osatzeko Arellanoko erromatarren museora joan gara. Hortxe
erromatarrak nola bizi ziren, zer lanak egin zituzten, beraien
apaingarriak, tresnak, mosaikoak, erlijioak, jainkoak... aztertu ditugu.
Los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria hemos trabajado las culturas
griega y romana. Para conocerlas mejor, después de traer material y
trabajar sobre ello, hemos realizado diversas actividades como: preparar
unas Olimpiadas, realizar maquetas de un acueducto y de un anfiteatro
romano.
Para terminar el tema hemos visitado la Villa romana de las Musas de
Arellano. Allí hemos podido observar su forma de vida, los trabajos que
realizaban, sus adornos, utensilios, mosaicos, su religión, sus
dioses...
IZANDIG Ikastolen Elkarteko proiektu piloto bat da. Bere asmoa ikasleak hiritar digital arduratsuak izateko heztea. Proiektu integrala denez, ikasleak (LH 6), irakasleak eta familiak hartzen dute parte tailer eta prestakuntza saioen bitartez.
Aurreko ostegunean lehen saioa eraman genuen aurrean ikastolan. Lehenengo balorazioa oso ona izan zen, gainera. Gure seme-alabak mundu digital batean bizi dira eta bertan nola jokatu behar duten erakutsi behar diegula ikusi genuen, dauden arriskuak aurreikusiz baina beldurrez bizi gabe.
Ekimen hau ez da amaitu, oraindik jarraipena izango du, tutorearekin, hemendik ikasturtea bukatu arte. Honetaz gain, datorren urtean 5. mailara zabalduko da.
IZANDIG es un proyecto piloto de Ikastolen Elkartea que pretende educar a nuestros alumnos y alumnas para ser ciudadanos digitales responsables. Es un proyecto integral en el que, además del alumnado (6º curso), participa el profesorado y las familias.
El pasado jueves llevamos a cabo la primera sesión de este proyecto con los grupos que acabamos de mencionar. La respuesta y valoración fue muy positiva. Entre otras cosas, nos dimos cuenta de que nuestros hijos e hijas viven en un mundo digital y tenemos que ayudarles a que sepan cómo comportarse en él. Sabiendo los peligros que existen pero sin miedo.
Esta iniciativa no ha terminado, tendrá su continuación con el tutor y se extenderá a 5º el curso que viene.
Lehen Hezkuntzako 4. mailako ikasleek ingeleseko saioetan THE 3 LITTLE PIGS antzerkitxoa prestatu dute eta Haur Hezkuntzako lagunei antzeztu diete.
Izugarri ondo pasa dugu!
Los alumnos/as de 4º de Primaria han preparado la obra LOS TRES CERDITOS en las clases de Inglés y se la han representado a los amigos/as de Educación Infantil.
Aurreko astean HH-ko ikasleekin Lezaunera joan ginen, Basabere baserri eskola ezagutzera. Txango honen helburuetako batzuk honako hauek izan ziren:
-Lagun eta talde harremanak sendotzea, adiskidetasuna eta errespetua baloratuz.
-Ikastolatik kanpo euskaraz mintzatzea.
-Autonomia garatzea eta etxetik kanpo ondo moldatzen ikastea.
Primeran pasa dugu animali ezberdinak ikusten, jaten ematen, tirolinatik bota ginen eta pizza ere egin genuen. Egun zoragarriak izan dira naturan esperimentatzen eta gauza berriak ikasten. Hemen dituzue argazki batzuk.
La semana pasada realizamos la salida a Lezáun, para conocer la granja escuela Basabere. Entre otros muchos, algunos de los objetivos más importantes de esta salida fueron:
-Mejorar las relaciones personales y de grupo valorando el compañerismo, la ayuda mutua y el respeto.
-Comunicarse en euskera fuera del entorno de la Ikastola.
-Aprender a desenvolverse fuera de casa y trabajar la autonomía.
Lo pasamos genial. Vimos diferentes animales, les dimos de comer, nos tiramos en tirolina e hicimos pizza. Fueron unos días muy especiales donde tuvimos contacto directo con la naturaleza y pudimos experimentar y aprender muchas cosas nuevas. Aquí tenéis algunas fotos.
Antzinean olinpiadak Grezian ospatzen hasi ziren, Olinpia izeneko hirian.
Egun hauetan, greziarren antzera guk ere olinpiadak ospatu ditugu ikastolan.
Lehen Hezkuntzako ikasleak izan dira dena antolatu dutenak: kirolak aukeratu, arauak idatzi, baliabideak eskuratu, informatu eta abar.
Giro aparta izan dugu eta kontuan hartu dugu hobetu beharrekoa hurrengo baterako!
Gora kirola! Gora olinpiadak!
Las Olimpiadas comenzaron su andadura en Grecia, en la ciudad de Olimpia.
Estos días estamos celebrando las Olimpiadas en la ikastola.
Los alumnos de primero y segundo de primaria son los que han organizado todo, desde elegir los deportes y escribir las normas de juego, hasta la ceremonia de apertura y cierre.
¡Hemos disfrutado de muy buen ambiente y hemos tomado nota de qué mejorar para la próxima edición!
Hirugarren mailako ikasleek baratza aurrera eramaten ari dira. Babak, kalabazak, tipulak, baratxuriak eta ilarrak jadanik landatuta ditugu. Bazkari ederrak prestatuko ditugunak!
El alumnado de tercero sigue trabajando la huerta. Hasta ahora han sembrado habas, calabazas, cebollas, ajos y guisantes. ¡Qué comidas más ricas prepararemos!
Hirugarren mailako ikasleek nahiko arduratsu eta motibatua ibili dira Txinako gaia lantzen. Gauza asko ikasi egin dute ekintza ezberdinak jorratzen: kokapena, dinastiak, hizkuntza, idazkera, janariak, asmakizunak...
Daniel Gracía eta Gao Yayun gelara etorri ziren eta hainbat gauza kontatu zieten Txinako hizkuntzari buruz.
Bukatzeko, taldeka antzerki gidoiak sortu zituzten eta txotxongiloak egin ondoren, ikuskizunak eman zituzten ikastolako haur gehienentzako.
Ikusgarria benetan egindako lana!
El alumnado de tercero de primaria ha andado muy motivado trabajando la unidad didáctica sobre China. Han aprendido muchas cosas: su localización, las dinastías, el idioma, la escritura, alimentación, inventos...
Daniel Gracía y Gao Yayun nos visitaron y nos contaron muchas cosas interesantes sobre el idioma chino.
Para acabar, crearon los guiones teatrales y las marionetas que posteriormente presentaron ante la mayoría de alumnos de la ikastola. ¡Un trabajo espectacular!
Hirugarren mailako ikasleek konpetentziak ebaluatzeko aurtengo 2. proiektua burutu dute "Ezintasunean hazi, berdintasunean bizi" hain zuzen ere.
Ezintasun fisikoak dituzten pertsonengana hurbiltzea eta egunerokotasunean dituzten oztopoez konturatzea izan zen helburu nagusi berdintasunerako bideak proposatu ahal izateko. Horretarako, itsu, mutu, gor eta paraplegikoen tokian jarri ziren haien inguruko oztopo eta zailtasunak aztertzeko.
Viana CVPI elkarteko batzuk gonbidatu genituen gelara eta bere egunerokotasunaz hitz egin ziguten eta txikitan bizi izandako egoeraz arreta handiz entzun genituen. Eskerrik asko zuen bizipenengatik !
El alumnado de 3. de primaria ha realizado el segundo proyecto para evaluar las competencias básicas con "Vivir con discapacidad, crecer en igualdad".
El principal objetivo era lograr entender las dificultades diarias que pueden tener las personas con alguna discapacidad y proponer ideas para mejorar su integración en nuestro entorno. Para ello, tomaron los roles de personas ciegas, sordas, mudas y parapléjicas, observando y analizando las dificultades que encontramos en nuestro entorno.
Varios miembros del Colectivo Vianés para Integración con Discapacidad (CPVI) acudieron al aula y nos hablaron de su día a día y de las dificultades en su infancia. ¡Muchas gracias por compartir vuestras vivencias!