Honen bidez, oinarrizko konpetentziak (hizkuntza, matematika, ingurunea, informazio trataera, kultura, ikasten ikasteko eta autonomia) erabiltzeko jarduera ezberdinak burutu zituzten.
Lehenengo, gure inguruan zegoen zaborra bildu eta aztertu zuten. Sailkatu ondoren, grafikoak egin eta gure ingurua garbiagoa egoteko proposamenak idatzi zituzten. Geroago, sentsibilizazio kanpaina bat sortu behar zuten idatzitako proposamenekin. Bukatzeko, Lehen Hezkuntzako gela guztietan azaldu zuten eta sorturiko kartelak bai geletan bai pasabideetan jarri zituzten.
Ea denok birziklatzen dugun eta gure ingurua garbiago mantentzen dugun!
Los alumnos de 4º de Primaria han desarrollado su segundo proyecto de innovación en Competencias Educativas con el título "Pueblo limpio, pueblo luminoso".
Con el fin de trabajar las diferentes competencias (lingüísticas, matemática, ciencias sociales, tratamiento de la información, arte y cultura, aprendiendo a aprender y autonomía) realizaron una serie de actividades dirigidas a evaluar esas competencias. Debían recoger y analizar la basura encontrada en una zona de nuestro entorno para luego llevar a cabo una campaña de sensibilización entre los escolares de Primaria sobre la necesidad de reciclar y mantener limpio nuestro entorno cercano, nuestro pueblo.
Primero recogieron y clasificaron los desechos que había en nuestro entorno cercano. Seguidamente, la contaron y realizaron gráficas con los datos para llegar a conclusiones y puesta en común . Con esa información realizaron propuestas de mejora con las que crearon los carteles. Para acabar, explicaron las propuestas en las aulas de Primaria y pusieron los carteles en sus aulas y pasillos.
¡A ver si nos concienciamos de la necesidad de reciclar y mantener más limpio nuestro entorno!
Primero recogieron y clasificaron los desechos que había en nuestro entorno cercano. Seguidamente, la contaron y realizaron gráficas con los datos para llegar a conclusiones y puesta en común . Con esa información realizaron propuestas de mejora con las que crearon los carteles. Para acabar, explicaron las propuestas en las aulas de Primaria y pusieron los carteles en sus aulas y pasillos.
¡A ver si nos concienciamos de la necesidad de reciclar y mantener más limpio nuestro entorno!
